Notre série de contes écrits par les élèves de 7 à 11 ans de l’École Sainte-Elizabethdans le cadre de leur participation au concours Butterfly du Rotary e-Club dela Caraïbe.
Nous les publions afin qu’ils puissentnous inspirer à l’action illustrant des valeurs comme la bonté, l’amitié,l’esprit d’initiative ou le respect.
Que ces histoires puissent nous réconcilier avec l’innocence et les espoirs de notre enfance.
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Les 3 textes gagnants de notre club, le Rotary Club de Delmas-Centre
La tortue et le cochon
Thème : La Bonté
Il était une fois une tortue qui vit toute seule à la campagne, elle a une plantation de manioc où elle travaille du matin au soir. Toute la journée, elle pioche, elle ratisse, elle plante, elle sème, elle arrose. Elle n’a jamais faim. La tortue a un ennemi, un cochon paresseux. Du matin au soir, il baille et se repose. Il ne sort de sa maison que pour demander de la nourriture à ses voisins. Il a toujours faim. Un jour, il rend visite à la tortue et lui dit : «Bonjour, tortue peux-tu me donner du manioc pour mon repas ? — Mon manioc n’est pas assez mûr» lui répond la tortue en refermant sa porte. Le cochon fait semblant de partir, mais il revient dans le champ de la tortue, lui vole le manioc et la patate et se sauve en riant.
Le lendemain, quand la tortue se réveille, devinez-vous ce qui s’est passé? Son champ est dévasté, la récolte a disparu, les patates et les maniocs y compris. Qui a fait ça ? Crie la tortue à un tacco sur une branche. C’est le cochon répond le taco, j’ai tout vu. Merci dit la tortue, je me vengerai. La tortue coupe donc plusieurs lianes, fabrique une longue corde, va à la maison et fait semblant de s’attacher à un cocotier. «Qu’est-ce que tu fais avec cette corde, demande le cochon en cachant les maniocs et les patates. Tu as vu ces nuages tout à l’heure ? Il va y avoir une tornade et tout va s’envoler. Toi aussi tu vas t’envoler si tu n’es pas attaché. Quelle horreur ! Je n’ai pas de corde, aide moi ! Alors, la tortue enroule la corde autour de son ennemi. « Ha Ha ! Je t’ai bien eu. Maintenant tu es bien puni de m’avoir volé les vivres de ma récolte. Je vais les récupérer et je vais les replanter et cette fois tu ne me les voleras plus! Bonne nuit cher voisin».
Le cochon passe toute la nuit amarré au cocotier, toute la nuit il a cherché à se libérer pour aller se coucher. Le lendemain matin, le cochon a une idée pour se libérer, il mord la corde et elle tombe. Il se met à réfléchir, pour rejouer un tour à la tortue. Il lui dit qu’il va remplacer toutes ses récoltes par de fausses récoltes sans que la tortue ne s’en rende compte. Quand la nuit est venue, le cochon était prêt pour son tour. Quand la tortue a fini de planter et d’arroser les plantes, elle retourne se coucher et ferme la porte de sa maison. Le cochon va vite remplacer la récolte de la tortue par des récoltes fausses, se sauve et va très loin sur la montagne. Là, il dit : si la tortue s’aperçoit que ce sont de fausses récoltes, elle ne me trouvera pas car elle ne sait pas que je suis loin à la montagne. Le lendemain quand la tortue se prépare à manger, elle dit : hier j’ai fait de bonnes récoltes! Elle goute et voit que ce sont de fausses récoltes et se demande qui a bien pu lui jouer un tour pareil ? Bonjour, Monsieur le taco, peux-tu me dire qui a remplacé mes récoltes par de fausses récoltes ? C’est le cochon qui t’a fait ça. Tu te trompes, j’ai attaché le cochon avec une corde solide. Non je l’ai vu, c’est lui qui est responsable. Je me vengerai une bonne fois pour toutes de ce cochon. Attends, il n’est plus à sa maison, je l’ai poursuivi, il est parti à la montagne. Alors je vais lui jouer un autre tour moi aussi. Ainsi, la tortue attend la nuit pour aller lui jouer le tour. Quand il est allé dormir, la tortue se faufile à petit pas pour prendre ses récoltes et aller à la campagne. Le lendemain matin la tortue change d’idée, elle rend visite au cochon et lui dit : tu m’as manqué de respect mais moi je ferai preuve de bonté et d’amitié envers toi, je vais te donner à manger puisque tu as faim. Le cochon lui dit : pardon, je suis désoléde te jouer un autre tour, je ne recommencerai pas. C’est à partir de ce jour-là que la tortue et le cochon deviennent de bons amis.
Auteur : Carl Widley Plonquet, 9 ans
Un été inoubliable
Thème : Sens de l’initiative
Pendant les vacances, j’ai eu la chance de participer à un camp d’été que l’église avait organisé. Pour clôturer le camp, le chef de file a décidé de nous emmener à la mer. Après un long trajet en bus, nous arrivions enfin. Nous faisons une petite visite guidée pour contempler la plage.
La plage est bordée de deux rangées de cocotiers, le soleil brille gaiement, le ciel est bleu, le sable est fin. L’eau est si claire qu’on peut voir le fond.
Il y a des tentes faites de palmiers où nous pouvons trouver de l’ombre et des chaises pliantes pour pouvoir nous reposer. Il y a aussi des marchands de fruits de mer et de noix de cocos qui nous présentent leurs produits qui disent « nou pap achte ?» (Traduction : vous voulez en acheter?). On regarde des bois-fouillés sur lesquels on peut monter pour faire une petite visite guidée sur la mer.
Après notre installation, nous enfilons nos maillots de bain pour la baignade, nous jouons au ballon, nous faisons de la nage, des compétitions, par exemple : rester sous l’eau pendant quelques minutes pour voir celui qui va relever la tête en premier, nous ramassons des coquillages pour en faire des décorations chez nous. L’heure passe tellement vite, nous ne nous sommes mêmes pas rendus compte que l’heure du goûter était arrivée.
Nous nous sommes mis au sec pour aller manger. Pendant que nous mangions l’un des enfants jette ses os de viandes et tout ce qu’il n’a pas pu manger sur la plage. Je l’ai vu faire ça et je l’ai réprimandé gentiment en lui disant «regarde comme tu as trouvé la plage, comme elle était belle et propre. En jetant de la nourriture et les détritus sur la plage et partout où tu vas tu pollues l’air et la mer. Nous devons être un modèle partout où l’on passe. Car les immondices déversés dans la mer tuent les poissons et rendent la mer sale ce qui veut dire nous ne pourrons plus aller nous baigner et les pêcheurs ne pourront pas pratiquer leurs activités de pêche, ils n’y auraient plus de marchands de lambis, de poissons, d’écrevisses, etc… Nous devons protéger notre environnement et ne pas le salir ni le polluer. »
Quand on a fini de manger, on retourne à la mer pour de nouveaux jeux. Nous avons passé un bon moment ensemble, nous nous sommes bien amusés. Ce fut l’un des plus beaux camps pendant la période estivale.
Auteure : Nephtalie Jean Louis, 11 ans
Nadia et sa communauté
Thème : Sens de l’initiative
Nadia est une jeune fille qui habitait dans un quartier très pauvre qui était sans eau, sans école, sans hôpitaux. Chaque matin, Nadia et ses compagnons parcourent plusieurs kilomètres pour se rendre à l’école et chaque après-midi ils marchaient aussi pour aller chercher de l’eau à boire et pour se baigner. Un jour, il arrive que les paysans ne trouvent pas d’eau pour arroser les plantes et abreuver les animaux. Ils trouvaient seulement de l’eau potable mais en petite quantité. Alors ils sont obligés de planter pour gagner del’argent et les enfants restaient à la maison pour aider, ils n’allaient pas àl’école. Les gens deviennent pauvres et maigrissent. Nadia était une jeune fille très intelligente a décidé de faire des paniers avec des branches de cocotier qui restaient au sol. Le premier était fait pour mettre des vêtements, les autres pour les provisions. Leurs parents ont décidé de les vendre au marché dela ville. Ils passent beaucoup de temps en route et ont décidé de laisser leurs enfants avec Nadia qui était la plus grande. Les parents sont retournés déçus parce qu’ils n’ont vendu qu’un seul panier. Ils sont retournés en ville pour vendre les autres paniers et les ont tous vendus, ils sont rentrés très satisfaits. Arrivés dans la communauté, ils ont appelé le maire pour résoudre le problème de l’eau. Ils ont curé des canaux pour arroser les montagnes et les plaines. Ils ont fait des drainages pour conduire l’eau dans les maisons. Les familles se sont organisées en groupe pour faire la plantation. Les maires ont fait construire des écoles dans la communauté, des hôpitaux, des industries. Les enfants retournent à l’école, les parents travaillent de plus en plus. Les touristes viennent visiter les lieux touristiques.
Quand Nadia et ses compagnons deviennent grands, ils travaillent beaucoup. Nadia devient la mairesse de la communauté et encourage la production agricole. C’est ainsi que la communauté devient l’une des plus belles du pays. Moi aussi j’aimerais bien aider ma communauté comme cela, dit Sabine qui vient d’un autre pays, Nadia est devenue son modèle.
Auteure : Eunice Neilah St.-Jean, 11 ans
